走了不同赛道，最终都能抵达山顶

　　长沙晚报掌上长沙7月4日讯（实习生 周雯 全媒体记者 岳霞）近年来，随着职业教育改革的深入推进，中职教育逐渐成为学生和家长眼中的“优选之路”。7月3日，长沙财经学校、长沙航天学校、长沙市电子工业学校、长沙汽车工业学校走进了长沙晚报中考咨询会直播室，带家长学生们深入了解中职的教学特色，为学生们提供多元化的成长路径，助力他们实现升学与就业的双重目标。

　　长沙财经学校：技能+升学双王炸

　　受访人：长沙财经学校督学主任刘海文

　　长沙财经学校是长沙市教育局直属公办重点中职学校，拥有长沙职教城基地和荷花池两个校区，开设会计电算化、旅游服务等21个专业，对口高考本科上线率稳居全省前列。

　　长沙财经学校督学主任刘海文在直播间介绍了长沙财经学校的校园特色，强调职高教育与普高教育在培养目标、人才质量、所学内容及社会适应性方面并无绝对高低之分。

　　刘海文在接受采访时表示：“中职教育与普高教育在培养目标上存在差异，但最终目标相通，职高教育以培养技术型人才为起点，普高教育则以学术型人才为方向，但两者均可通过升学或就业实现人生价值。”刘海文强调：“社会既需要学术型人才，也需要技术型人才，而学术与技术融合型的人才，是更受社会欢迎的。”

　　针对“职高学的东西比普高少”的社会偏见，刘海文以会计事务专业为例，指出长沙财经的学生不仅要学习语文、数学、英语等高考基础课程，还需掌握基础会计、企业会计实务、会计电算化等多门专业技能课程。“职校生若高中学段毕业后直接就业，其社会适应性往往优于普高生，因为他们已具备专业基础知识和技能。如果继续深造，在高校不再跨专业的话，会比来自普高的学生多学了三年专业。”

　　刘海文将升学比作“爬山比赛”：“普高生最终分历史类与物理类两条赛道，职校生按专业类别分不同赛道，最终都能抵达山顶。”

　　长沙航天学校：强师资+严管理

　　受访人：长沙航天学校招生就业办主任丁龙

　　长沙航天学校是一所以航天精神为内核的全日制公办中职学校。以“航天军工底色+职教创新实践”为特色。学校以“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神为校园文化核心，实行封闭式准军事化管理，校风严谨。

　　长沙航天学校招生就业办主任丁龙在直播间为大家介绍了学校的师资力量与教学成果。

　　长沙航天学校自办学以来，先后获评了中国航天部重点学校、全国国防教育示范学校等40多项国、省、市级荣誉，入选了“湖南省楚怡优质中职学校”建设计划建设单位A档，是湖南省优质中职教育的标杆。

　　学校坐落于长沙河西梅溪湖片区，交通十分便捷。在师资队伍建设方面，丁龙主任如数家珍：“我们现有教职员工195人，其中正高级教师4人，高级教师44人，高级技师13人，国家级名校长培养对象1人、湖南省教学名师4人，长沙市教育专家2人、教育名师1人，省市级专业带头人4名，省市级骨干、卓越教师17人，77%是‘双师型’教师，51%拥有硕士学历，拥有12个名师工作室。可以说，我们的师资队伍非常强大，这为学生提供了优质的教学资源和专业指导。”

　　近五年来，教师中共有872人次在国、省、市各级比赛中获奖，学生中共有1933人次在技能竞赛和文明风采大赛中获奖。学校现开设机电、电子电工、计算机、旅游和商贸五大特色专业群14个专业，以“就业与升学并重为培养目标”，落实职教高考新要求，近年来绝大多数毕业生均升入高等学校深造。办学四十多年，为航天军工和地方经济建设培养了4万多名管理骨干和技能人才。

　　长沙航天学校秉持“重德育、强文化、增技能”的育人理念，丁龙解释道：“我们致力于塑造学生的品德根基，夯实文化知识，锤炼扎实技能，打造素质教育航天模式。我们相信，每一位学子都能在我们这里找到成长的舞台，实现人人有特长、个个能成才。”

　　长沙市电子工业学校：“三条路”+“双轮驱动”

　　受访人：长沙市电子工业学校副校长刘菁

　　作为长沙市教育局直属公办全日制中职学校，长沙市电子工业学校底蕴深厚，前身为1914年创办的湖南私立福湘女子中学，革命烈士杨开慧曾在此求学，历经百年发展，已成为首批国家级重点职业学校及全国职业院校技能大赛突出贡献单位。

　　长沙市电子工业学校副校长刘菁来到直播间详细地介绍了学校的教育理念和课程优势。

　　当谈及学校最具特色的办学理念和育人目标时，刘菁用一句话点亮核心：“让每个孩子在自己的赛道上奋力奔跑！”“我们培养的是‘脚下有路、手中有技、心中有光’的时代新人。”刘菁详解道，“‘脚下有路’就是学生能通过职教高考昂首迈进各大学府；‘手中有技’就是学生们练就过硬本领，成为栋梁；‘心中有光’就是指学生在严管厚爱中重塑自信，点燃未来。”今年该校学生优秀的高考成绩印证了这条路径的可行性。

　　对于学校的课程体系亮点和优势，刘菁详细介绍道：“我们对口升学班分为电子与信息大类、装备制造大类、财经商贸大类、文化艺术大类四个专业大类。我们采取‘双轮驱动’体系，即普高管理标准+职教特色培养。第一轮是严管厚爱，让家长放心。校领导每天清晨迎接学生，早晚全程教师跟班辅导，加上全封闭管理、严格手机管控、周末值守，筑就‘放心校园’。第二轮是精准赋能，让人民满意。我们聚焦职教高考，实施‘分层动态管理’，确保学生努力被看见、进步有舞台。”

　　对于今年的招生计划，刘菁透露：“今年计划招生850人，比往年更精简，但报名热度创新高。”该校门口从中考出分的晚上就排起了长龙，刘菁表示十分骄傲：“这条长队就是家长对我们投出的信任票。”学校也将以更优管理、更佳育人、更辉煌成果，守护家长信任，点亮学子梦想。

　　长沙汽车工业学校：“琢”文化+个性化育人

　　受访人：长沙汽车工业学校纪委书记沈昭

　　长沙汽车工业学校以“琢”文化为内核，以“阳光教育”为路径，构建起“育人为本、多元发展、注重实践、服务社会”的办学理念体系，致力于“让每一位不同禀赋的学生向阳而生”。

　　长沙汽车工业学校纪委书记沈昭在直播间详细讲解了学校的育人理念与职教升学路径。

　　当被问及学校办学理念和育人目标时，沈昭表示：“我们尊重学生的个性化发展，构建多元教育生态。在升学路径上，学生可通过职普融通、职教高考、单招、技能保送等方式进入高等院校深造。同时，我们以‘五育并举’策略实现学生多维度发展。在教学改革中，深化中职‘五金’建设与职教高考改革联动，强化学生创新思维与解决实际问题的能力。”

　　对于家长关切的“中职学校如何保障教学质量”问题，沈昭以“分层递进”课程体系为例详细解读：“高一年级夯实文化基础，高二年级强化专业特色，高三年级则提供高考、单招和实习等多元选择，真正实现因材施教。”值得一提的是，该校新工科专业成为“金字招牌”，机电技术应用、新能源汽车等专业与产业需求紧密对接。“我们的课堂追求‘两有两实’——有趣、有效、实用、实在。学生在这里不仅能学技术，更能找回自信。”

　　今年，该校招生计划增至1000人，并推出三项改革：扩大城区招生规模、增加高考旗舰班比例、开设长郡湘府班，“我们的长郡湘府班与长郡湘府中学管理同步、教学同研、资源共享、师生互动，为学生提供更优质的教育资源。”沈昭介绍。