图书馆变“法庭” 小学生变身法官“坐堂审案”

　　长沙晚报掌上长沙8月14日讯（全媒体记者 宁莎鸥 通讯员 陶慧琴）“现在开庭！”14日，长沙图书馆新时代学习空间里，一记清脆的法槌声响起。一群8到11岁的小学生开始“坐堂审案”。

　　这是暑期文学创想营的孩子们自编自导自演的一场“模拟法庭”。审判长、审判员、书记员、原告、被告、法定代理人、校方代理人……全部由小学生担任。台下，50余名大小观众全神贯注，看得津津有味。

　　庭审案件改编自校园真实场景：课间追逐中，被告王小明推搡导致原告李小阳磕断门牙，花费医疗及修复费用共计15000元。原告方将王小明父母及学校一并告上法庭，要求共同赔偿。

　　“小法官”身着法袍，坐姿端正，主持庭审有模有样；“小书记员”低头速记，核对笔录一丝不苟；原被告双方依次发言，规范有序。“审判长好，我不是故意撞倒李小阳的，他摔倒了我很抱歉，我对不起李小阳。”被告席上，扮演王小明的小学生神情诚恳……庭审过程毫不含糊——法庭调查、举证质证、法庭辩论、最后陈述，环节完整，节奏紧凑。

　　法槌一落，台下响起轻轻掌声。这场“小庭审”，让法律不再是书本上的文字，而是看得见、听得懂、能参与的真实场景。

　　“孩子们精神饱满，庭审流程熟练，法言法语准确，真的很棒！”湖南大湘律师事务所王丹律师现场点评。她笑着分享：“生活里打闹受伤不是小事，每个人都要对自己的行为负责；遇到纠纷优先协商，协商不成可以通过诉讼合法解决。希望各位同学争做知法守法小公民。”

　　长沙图书馆少儿服务部负责人表示，孩子们穿上法袍那一刻，责任感就来了，法治意识也明显提升。这不仅是一次生动的课外实践活动，更是一场别开生面的法治研学之旅。

　　今后，长沙图书馆将进一步把法治教育融入阅读场景，构建起“图书馆+”的育人模式，推动家校社协同护苗，把法律的火种变成照亮成长路的长明灯，共同为青少年健康成长撑起一片“法治晴空”。