刘俊 舒文
“请问校长，学校享有湖南师大附中本部哪些资源优势？”“学校的师资力量配备如何？”“学校的寄宿条件怎么样？”……6月17日是湖南师大附中植基中学的校园开放日，数百名学生和家长走进学校，为“小升初”微机派位志愿填报做准备。
湖南师大附中植基中学是开福区政府与湖南师大附中合作举办的一所高品质、寄宿制公办初级中学。“学校秉承湖南师大附中先进的办学理念、育人理念、教学理念，校训和学风与附中本部一脉相承，致力于培养‘眼中有光、心中有国、脚下有力’的新时代学生。”校长袁建光表示。
与湖南师大附中“真合作”“真共享”
“我们是湖南师大附中植基中学，简称‘附中植基’，是实打实的‘附二代’。”在校园开放日上，袁建光幽默地向学生和家长介绍。
“何谓‘附二代’？就是附中植基作为湖南师大附中的集团校，与湖南师大附中本部实现了真合作、真共享。”袁建光介绍，学校与湖南师大附中初中部无缝对接，统一教学安排、统一教辅资料、统一考试评价。
湖南师大附中从校本部派出经验丰富的管理专家担任附中植基的校长、副校长，充分借鉴湖南师大附中的管理经验。校长袁建光拥有湖南师大附中本部多部门、多个集团校的工作经历，经验丰富，理念先进。同时，湖南师大附中定期派专家、教师来到附中植基为教师进行培训，附中植基的教师定期到湖南师大附中进行学习、培训、交流，实现与本部教师共成长。
作为湖南师大附中的集团校，附中植基拥有四大培养优势——打通了与附中本部联合培养优秀学生的通道；定期组织优秀学生到附中本部参观学习；定期邀请附中本部金牌教练、专家教师给学生培训；所有学生享有集团办学的各类优质资源。
致力于培养“三有”学生
在附中植基有一块文化石，一面刻着“厚植根基，开启幸福”，另一面刻着“眼中有光、心中有国、脚下有力”，在校园开放日的当天，前来附中植基参观的各校六年级学生在文化石前，听校长袁建光生动阐述其中的深刻内涵。
“作为学生，怎样才能眼中有光、心中有国、脚下有力？”袁建光向学生和家长分享了几个故事——神舟十六号航天员桂海潮在读高二时，从校园广播听到神舟五号飞船的消息，便对航天事业产生了浓厚兴趣，高考后填报了北京航空航天大学；1985年，一个学生在期末评语中写道“关心国家大事，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国”，这个学生便是“麒麟之母”何庭波，初中和高中都就读于湖南师大附中……
“身为学生，要做到身心健康、心地善良、知书达礼，才能眼中有光；要立志报国、社会担当、乐于助人，才能心中有国；还要做学习的主人、做时间的主人、做到知行合一，才能脚下有力。”袁建光说，学校将培养“三有”学生渗透到学校的制度建设、阵地建设、活动建设等各方面，为学生的全面发展奠基。
三大办学特色 打造理想求学之地
附中植基坚持“构建拔尖创新人才培养机制”“打造寄宿制品牌学校”“开展特色综合实践教育”三大办学特色。
教师是教育发展的第一资源，附中植基大力打造高水平、优结构、可持续发展的教师团队，目前学校拥有69名教师，其中高级教师7人，骨干教师9人，省市区名师工作室首席名师或骨干成员11人，硕士研究生学历教师占41%，优秀师资覆盖初中学段各门学科。
作为一所寄宿制公办学校，附中植基为学生提供住宿、用餐服务。每间宿舍住8人，实木双层床、双卫生间、24小时太阳能热水、空调等一应俱全，每层楼都有专职生活老师对寄宿生进行管理和生活指导，有利于培养学生的独立生活能力和集体生活能力。同时，学校食堂提供安全、营养、均衡的饮食，以满足学生的健康成长。
“学科节”是附中植基的一大特色。每学期各个学科根据学科特点组织开展相应的学科活动，以此提升学生学科素养。学校还充分挖掘和利用校内外资源，开设以传承中华文化基因为核心和现代修养培养两方面等多样化综合实践活动课程，利用湘绣、中草药种植、创意手工等多个动手实践训练、创新实验项目课程，来培养学生的创新能力、实践能力、动手操作能力。
“学校传承湖南师大附中本部先进的办学理念，严谨治学、规范管理、校风淳朴、教风严谨、学风浓厚。”袁建光表示，学校实施全寄宿制、准军事化、全封闭式管理，实施优质化教育、全面发展的教育策略，最终实现让每一个孩子“眼中有光、心中有国、脚下有力”。
